精品一区二区久

文化模块跟(gēn )战斗技能类(lèi )似，在下面划分了(le )好多种类。

学校出现之后，关(guān )于学校的详(xiáng )细信息也出现在系(xì )统中。

在陈(chén )天(tiān )豪右手前方(fāng )提前(qián )准备的靶子(zǐ )，此时像是被(bèi )雷电横扫一般，被(bèi )击得支离破(pò )碎，漆黑一片，碎(suì )片飞得到处(chù )都是，那些碎片(piàn )夹(jiá )杂着的能量(liàng )也不小，周围围观(guān )的人躲在障(zhàng )碍物后面才躲过一(yī )劫。

立刻又(yòu )在陈天豪的耳边响(xiǎng )起系统的提(tí )示音：恭喜你完成(chéng )任务：技能(néng )普及，获得两点技(jì )能点。

当然(rán )，就算如此，他的(de )知识储备量(liàng )，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不(bú )过(guò )他无法直接(jiē )用知识去帮助陈(chén )天(tiān )豪，但他可(kě )以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会(huì )新的知识，就是陈天华的一次(cì )尝试。

比起(qǐ )战斗机能孤零零的(de )几个，文化(huà )技能多了好多技能(néng )。

当然，就(jiù )算如此，他的知识(shí )储备量，也(yě )是(shì )远远超越陈(chén )天豪，只不过他(tā )无(wú )法直接用知(zhī )识去帮助陈天豪(háo )，但他可以用(yòng )迂回的方式，去(qù )帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够学会新(xīn )的(de )知识，就是(shì )陈天华的一次尝试(shì )。

在机器人(rén )教师介绍完之后，陈天豪就把(bǎ )系统中关于学校的(de )详细信息共(gòng )享给林森他们几个(gè )管理层。

建(jiàn )立学校之后，系统(tǒng )默认陈天豪(háo )为(wéi )这所学校的(de )校长，当然陈天(tiān )豪(háo )也可以指定(dìng )其他人作为校长(zhǎng )。

学校刚刚出(chū )来，教师只有十(shí )个(gè )，能够同时(shí )教的人数有限，最(zuì )多能容纳5000人(rén )学习。